近日，由山东建筑大学牵头、陈清奎院士主持的2020年度教育信息化教学应用实践共同体项目《“基于“VR云平台”的装备制造类专业全时空教学模式应用实践共同体》顺利通过验收，获评优秀案例。

      2020年，由山东建筑大学牵头，山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)等16家高校参与，成功申报“2020年度教育信息化教学应用实践共同体项目”，标志“基于‘VR云平台’的装备制造类专业全时空教学模式应用实践共同体”（以下简称“共同体”）正式成立，并逐步形成具有项目和地区特色的共同体组织模式和持续运营机制。在共同体的实践过程中，共同体成员单位规模逐步扩大，至项目结题时共有42家高校和职业院校、1家企业参与该项目。

      该共同体在建设、实施过程中，以陈清奎院士提出的“理实虚用、四位一体”虚拟仿真教学改革思想为核心理念，明确了教学模式应用及教学活动实施中的组成要素、要素关系、技术方法和产出目标等根本问题。具体来讲，就是将“理”论知识、“实”践技能用“虚”拟现实技术与其应“用”场景进行有机融合，有效解决实训教学过程中的“三高三难”问题，形成以“VR+”课堂教学、“VR+”实验教学、“VR+”实习实训教学和“VR+”学生自学等场景应用为主体的全时空“VR+”教学模式，实施基于虚拟仿真技术的教与学活动。

      在核心理念指导下，共同体成员进行了实施环境与支持条件建设、实施方法探索与应用、组织与运营机制构建、创新性推广等一系列工作。

      该共同体项目基于“VR云平台”的教学模式，将VR资源、3D版教材、VR教学平台引入到装备制造类课程教学中，充分利用VR技术的沉浸性、交互性、构想性，在VR光能“黑板”、互联网、手机构建的教学环境下，真正实现了“老师易教、学生易学”的“VR教学模式”。“理实虚用、四位一体”的核心理念及共同体形成成果得到了验收专家组的一致好评。

      济南科明数码技术股份有限公司作为共同体项目的技术支持与辅助运营单位，主要依托企业自有“VR云平台”核心技术，建设各成员学校本地化的“VR+”教学私有云平台，进一步提升学校师生资源访问体验的同时，也能更广泛、更便捷的支持和服务学校各类VR资源及终端应用。该方式受到各成员学校的欢迎，特别是直接结合和支撑了各级虚拟仿真实训基地的建设需要。
      

      接下来，陈清奎院士将继续带领共同体成员，立足产教融合、开放共享、优势合力，深化完善基于“VR+”教学模式的虚拟仿真实践教学体系，按照本项目形成的“模式应用指南”，积极推进优质虚拟仿真实验教学项目的建设与全国应用推广，助力教育数字化高质量发展。