10月21日，黄河流域智能建造产教融合共同体成立大会在济南工程职业技术学院成功举行。大会由济南科明数码技术股份有限公司，济南工程职业技术学院，中国石油大学（华东）共同牵头，中国职业技术教育学会产教科融合工作委员会执行主任、教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏，山东省教育厅职业教育处主任崔钰珂，济南市教育局总督学林钟，济南市教育局职业与高等教育处处长、一级调研员李干三，中国石油大学（华东）土木工程系主任黄思凝，济南工程职业技术学院党委书记刘雅涵，俄罗斯自然科学院院士、教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会委员、济南科明数码技术股份有限公司董事长陈清奎等领导出席大会并致辞，与100多位来自全国各地智能建造产业相关的职业院校、科研院所、龙头企业、行业协会的专家教授及代表们共同见证了黄河流域智能建造产教融合共同体的正式成立。

大会举行了黄河流域智能建造产教融合共同体成立启动仪式，宣布了经共同体预备会议审议通过的共同体第一届理事长、常务副理事长、副理事长、秘书长、副秘书长名单，并为理事长、常务副理事长及副理事长单位（部分）授牌。

黄河流域智能建造产教融合共同体预备会

黄河流域智能建造产教融合共同体预备会由土木工程学院院长肖明和主持。会议讨论通过了《黄河流域智能建造产教融合共同体章程（讨论稿）》及共同体理事长、常务副理事长、副理事长、秘书长、副秘书长名单。

预备会结束后，与会嘉宾在济南工程职业技术学院院长肖明和、副院长张营等一行领导的陪同下，参观了济南工程职业技术学院智能建造虚拟仿真实训基地。参观过程中，与会嘉宾对虚拟仿真实训基地的建设赞不绝口。

黄河流域智能建造产教融合共同体成立大会

黄河流域智能建造产教融合共同体成立大会由济南工程职业技术学院副院长马晓天主持。在大会致辞环节，来自产业主管部门及共同体成立主要牵头单位的发言人对共同体的成立表达了诚挚祝愿并对其未来发展提出了期望。

济南工程职业技术学院党委书记刘雅涵在致辞中首先表达了对与会领导和嘉宾朋友的欢迎和感谢。她表示，黄河流域智能建造产教融合共同体的成立标志着学院合作交流、协同创新、共建共享开启新的局面。相信在所有成员单位的共同努力下，黄河流域智能建造产教融合共同体将成为行业的中坚力量和发展的重要推动者，为实现智能建造产业的繁荣与创新做出积极贡献！

俄罗斯自然科学院院士、教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会委员、济南科明数码技术股份有限公司董事长陈清奎在致辞中表示，随着科技的飞速发展，智能建造已经成为建筑行业的重要发展方向，黄河流域智能建造产教融合共同体的重要性不言而喻。相信依托共同体新业态，智能建造产业产教融合必能更高效地协众之力汇聚创新要素，培养更多的高素质技能人才，推动黄河流域乃至全国的智能建造产业高质量发展。

中国石油大学（华东）土木工程系主任黄思凝在致辞中表示，黄河流域作为我国的重要经济区域之一，拥有丰富的资源和潜力。智能建造是一个充满活力和创新的领域，它既是产业的未来，也是教育的未来。在这个快速发展的时代，我们必须站在前沿，引领潮流，为黄河流域的未来注入新的动力。在未来的发展过程中，产教融合共同体将建立各种工作机制，促进合作与交流，举办各类培训班、论坛和研讨会，推动技术创新和发展。希望通过这一共同体，培养出更多的优秀人才，推动科技成果的转化，实现产业的可持续发展，为地区经济的繁荣做出更大的贡献。

济南市教育局总督学林钟在致辞中表示，济南作为黄河流域的重要城市，为了实现黄河流域的高质量发展，济南市积极推动传统产业向高端化、智能化和绿色化转型。共同体的成立不仅是一种组织形式，更是一种共同理念和价值观的凝聚，衷心希望在黄河流域智能建造产教融合共同体的平台上，我们能够大放异彩，携手努力，共同推动黄河流域智能建造产业的蓬勃发展。

山东省教育厅职业教育处主任崔钰珂在致辞中表示，黄河流域智能建造产教融合共同体的成立标志着智能化建设领域的职业教育迈入了一个新的发展阶段。值此黄河流域智能建造产教融合共同体成立之际，提出三点建议：打造专业平台，服务国家战略；完善内部治理结构，健全组织架构与任务分工；落实各类服务项目，对接产业发展需要。希望共同体携手并进，为黄河流域智能建造产业高质量发展作出更大贡献。

中国职业技术教育学会产教科融合工作委员会执行主任、教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏在致辞中表示，共同体的建设有很多共性，但更有其特殊性。我们要做好共同体，既要把握共性，更要分析特殊性，做好全要素对接，活跃共建、共享、共创的机制，打造资源联动、创新创造的优质平台，且要发挥强有力的纽带作用，并希望共同体能够聚合行业各方力量和要素形成合力，实现优势互补与共赢。

教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处处长任占营以线上视频的形式表达了对共同体成立的期望。组建产教融合共同体，对于推进黄河流域智能建造产业创新链、教育链和人才链深度融合将起到重要作用。在共同体的框架下，各方需凝心聚力、强化衔接，构建产教供需对接机制，联合开展人才培养、开发优质教学资源、协同开展技术攻关创新、开展行业人才需求及行业发展分析等，打造黄河流域智能建造产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑全行业发展的产教融合新型组织形态，黄河流域智能建造产教融合共同体未来发展必将精彩可期！

随后，举行了共同体成立启动仪式并为首批加入共同体并积极承担各项共建职责的理事长、常务副理事长及副理事长单位（部分）授牌。

学术论坛

本次大会还设置了学术论坛环节。俄罗斯自然科学院院士、教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会委员、济南科明数码技术股份有限公司董事长陈清奎教授作了题为 《VR技术在智能建造行业及教育培训中的应用》的精彩报告。

在报告中，陈清奎教授提出创新“理实虚用 四位一体”教育数字化新理念，利用“虚”拟现实技术将“理”论知识、“实”践技能及工作应“用”场景，开发出VR孪生教学系统，建设VR教学云平台，落地“VR+全时空”教育解决方案，用于教育教学活动全过程。通过真实工作情境与虚拟工作学习情境的互通交融，使虚拟工作学习情境更好地配合、服务真实工作情境，实现教育与产业、实践与教学、专业与产业、职业素养与人才培养的深度融合，更好地应用于智能建造行业及教育培训活动，打造全新的教育生态圈。陈清奎教授还分享了科明数码在助力学科建设、教学改革、人才培养以及教材建设等方面的改革探索与实践成果，得到了与会嘉宾的高度评价。

黄河流域智能建造产教融合共同体是由济南科明数码技术股份有限公司、中国石油大学（华东）、济南工程职业技术学院牵头，联合智能建造产业相关科研院所、院校、行业协会及上下游企业等多方共同参与，在自愿、协作基础上成立的，共有120余家单位踊跃加入了共同体。该共同体的成立，旨在深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，落实中央、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》总体要求，积极推进国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门联合印发的《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》，进一步培育壮大智能建造产业，促进黄河流域跨区域产教资源汇聚，更好服务数字经济产业发展。

未来，共同体将重点在“深化融合，搭建产教对接平台”、“紧盯需求，培养行业紧缺人才”、“校企联动，建设产教人才队伍”、“协同创新，培育高质量成果”、“开放合作，教育伴随企业‘走出去’”五大方面开展工作，发挥高校、科研院所等教育科研主体对产业升级的赋能作用，打通“技术赋能产业、产业融入教育、教育培养人才、人才推动技术”全闭环流程，有力推动智能建造领域的产学研合作，助力产业升级和技术创新，促进教育事业和产业经济的双重高质量发展，为中国数字化智能化转型升级贡献力量！