潍城区人工智能学习体验公共中心

一楼：
教育大数据研究中心
以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托智能网络设备，开展教育大数据研究。建立潍城区教育系统云服务平台，实现区域内教育大数据的融合、开放、共享。
5G应用研究中心
探索“5G+智能教育”，打造多形式的互动教学、VR教学等教学模式，为学习者打造桌面级虚拟现实VR教学，为学生创建一个情景化的，多维度的学习环境，使难以理解的知识内容、难以观看的自然场景以及难以接触的实验项目立体、形象的呈现在学生面前，提高学生的学习兴趣和学习效率。
个性化学习指导中心
动作捕捉技术可以实现与设备上的角色1比1的人体互换。
学习VR动作捕捉技术的知识及现实应用，
学习并体验动作捕捉设备的使用。
让学生通过学习可以从策划，到剧本编辑，再到亲自用动作捕捉系统创建角色，进行录制捕捉出动作，最后将碎片化素材渲染剪辑合成动画影片。
人工智能教学与应用中心
探索普及人工智能，增强学生对于人工智能的认知。
开展“人工智能+教育”课堂，智慧教育
派森编程、
空间的开放与自由、资源的便捷交互、师生充分互动、项目化研究性小组学习、动态数据的收集、数据的即时分析反馈，突破传统的教与学，走进智慧教室，前面是一台3DVR电子黑板，学生人手一台电脑。以新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展创新研究和示范，各种组合创新达到更高标准。

学生创客体验中心
3D打印设备、无人机、木工机床、创客盒子
以实践的教学方式培养学生掌握知识和技能，让学生在做中学，在实践中灵活迁移应用解决真实世界的问题。培养创造力、高级思维、解决问题能力、知识迁移能力以及合作共享能力。
3D打印区：学习设计和3D打印于一体的“边学边做”的课程，让学生动手设计一些由3D打印组件组成的小装置和小作品，变成有趣的课程。

无人机：创客无人机原理+模拟操控飞行+飞行实际操作并且通过组装试飞，并结合VR模型视角，培养青少年逻辑思维及解决问题的能力，促进青少年发扬创新精神。

木工：制作木工作品，传承木工技，以手工创造和动手体验为主，强调锻炼学生的动手能力。
亲子互动体验中心
基于物联网与人工智能的亲子互动，开展基于“VR虚拟现实技术”+手工创作的亲子互动体验项目，开设亲子公益活动，定期向社会开放课程，打造学生个性化专属课程表，推行网上预约，吸纳有兴趣的学生和家长参与，共同体验最先进的科学技术，亲身感知高科技的魅力。
新技术成果展示中心
人工智能采集与展示设备、大数据采集与展示设备、物联网、VRAR等新技术、新成果体验设备。
引进高标准、高效能的创新教育产品，建设一流体验教室，不断充实师生体验项目和内容，实现新技术在教育教学中先行先试。同时搭建起产品厂商与学校的桥梁，积极将新技术、新成果产品介绍给学校，为学校发展提供相应的技术支持，开展新技术新成果发布和培训。
智能报告厅
用来展示和交流最新的研究成果和学生们创意作品以及活动和赛事。
可量身打造不同主题的立体片源，如潍坊市城市形象、青少年科普、传统文化、前沿科技等等，为潍坊市民的文化生活和科技教育提供平台与支持。
数字国学馆
学习国学文化课程：传统礼仪文化课程，传统节日文化课程，孝道教育文化课程，经典诵读吟诵课程，论语经典课程等全新的课程体验；国学特色教学，掌握国学知识，感悟道理，知行合一，践行立德树人。
二楼：
学科融合研发中心

组建信息化与学科融合研发团队，围绕智慧教育、人工智能教育、编程教育、智适应教育等前沿领域，加快课程及资源研发，建设校本课程超市，建成可供区域学校使用的学习资源库和材料数据库，将优质在线教育资源推送到每一所学校、每一个班级，实现教育优质均衡发展。

资源平台的共享性，支持进行远程即时的课例互动与分享，提高了区域内教育资源的利用率，让远在天边的教育专家能够同时同步的开展对本区域内的教育教学工作。
教师信息与智能技术培训中心

两间教室可满足120人同时上机培训，普及未来教育理念，研究校长教育信息化领导力提升策略与路径。联合全国知名实训中心，实施“人工智能+教师培育行动”，开展科技创新全方位实训，形成研、教、学、论循环一体的教师信息素养培育体系，最终实现高效服务于学生。